Emily Eagle ' 06带领4名小组成员通过道德，技术和文科的讨论.在一次 情人节周末 充满阳光, 欢乐, 快乐的重新连接, 满屋子的校友, 当前的学生, 和现任Beloiters的父母会面，讨论文科教育如何影响科技行业的职业生涯. 由 Emily Eagle, 06级首席用户体验设计师，现任Beloit驻院高管, 四位beloiter谈论了他们在科技领域的职业生涯, 他们遇到的道德问题, 以及他们的文科教育如何帮助他们在各自的领域取得成功.

热烈的讨论涵盖了大大小小的问题——从对软件免费试用的狭隘考虑，到人工智能在课堂和战场上改变世界的影响. 小组成员还谈到了他们在伯洛伊特的教育, 以及它是如何引导他们在当前领域取得成功的.

卡琳·卡尔森12岁，是一名服务设计师，在教育技术(“教育技术”)行业工作, 谁是在寻找其他工作后才进入这个行业的. 在做了一个关于用户体验设计的调查后，作为对进入该领域的朋友的帮助, 她亲自探索了这个领域，发现它非常适合. 卡琳说:“我当时灵光一现。. “这份工作很有吸引力，很重要，报酬也很高. 我决定这就是我想做的.”

另一位校友分享了他对在一个与他在伯洛伊特大学学习的领域取得成功的看法. Brian Gallagher ' 05, a 哲学 和 心理学 我在伯洛伊特学院主修专业, 现在在一家国防工业的初创公司做解决方案工程, 与许多退役军人并肩工作. “很好奇. 保持强烈的好奇心，”布莱恩说. “可能很难进入这扇门, 但是一旦你进去了, 你的文科技能会让你出人头地的.”

23岁的Antariksh Sharma即将加入职场, 他最近在威斯康星州经济发展局找到了一份系统分析师的工作. “我学习计算机科学是为了做技术, 学习政治学来理解其他一切,安塔利什说, 毕业时 计算机科学 Major和a 政治科学 去年五月. Antariksh谈到了找一份有成长机会和意义的工作. “做程序员很容易, 但了解世界是如何运转的也很重要, 谁在里面?, 谁处于不利地位, 以及我们能做些什么.”

06届的Emily Eagle和24届的Antariksh Sharma展示了网络的力量. 在一次偶然的相遇之后 海盗船库 在2022年，他们的关系导致了2023年的这个小组.

Jaida卫斯理的24, 他现在是伯洛伊特学院的学生，也是这次活动的小组成员, 正在研究艺术和人工智能(AI), 她会在 MG官方电子平台 & 除了会议 今年秋天. 除了讨论她的研究, 她借此机会向小组成员询问了一个具体问题:他们如何处理工作中的利益冲突. Emily Eagle表示，用户体验设计师不会回避冲突:他们会让有不同兴趣的人坐在一起, 帮助他们对齐, 并在项目开始时建立共同的价值观.

在小组讨论结束时，艾米丽请每位小组成员分享一件能给他们带来希望的科技事物. 在真正的伯洛伊特风格中，答案是深思熟虑的和多样的. 小组成员谈到了医疗技术的可能性, 希望来自于该领域强有力的、合乎道德的领导, 和你.S. 美国参议院人工智能听证会. Brian Gallagher分享了他对ChatGPT做出更好改变的希望. “我已经是ChatGPT的忠实粉丝了，”布莱恩说. “你知道吗，它可以在几秒钟内根据一个5岁的孩子特别要求的任何主题生成任何数量的睡前故事?!”

在正式的小组讨论结束后，与会者被邀请留下来进行一个小时的社交活动. 艾米丽鼓励每个人找到一个他们不认识的人，分享他们所面临的道德挑战和他们带来的文科视角. 热烈的谈话随之而来。, 来自各行各业的人们用他们自己的经历扩展了会议的主题.

1968年的彼得·戈勒姆出席了会议，并在会后分享了心得, “我觉得我好像正在经历五十年前的伯洛伊特. [科技，道德， & 文科研讨会对我来说是一个至关重要的时刻.”

小组成员和观众挤满了会场 桑格科学中心 会议室.